들어가기 앞서
일본어에서 조사(助詞)는 단어와 단어 사이의 관계를 나타내는 핵심 요소입니다.
조사를 잘못 쓰면 문장이 어색해지거나 뜻이 완전히 달라지기도 합니다.
이번 강에서는 초급에서 가장 많이 쓰이는 핵심 조사 6가지를 용법별로 깊이 파고듭니다.
이 글을 읽고 나면:
- を(목적격), で(장소·수단), と(동반·나열), に(도달점·시간·대상), へ(방향), が(주격)의 기본 용법을 구분할 수 있습니다.
- 조사를 혼동하기 쉬운 케이스(に vs で, は vs が 등)를 구분할 수 있습니다.
- 각 조사를 활용한 자연스러운 문장을 만들 수 있습니다.
1. 조사 を — 목적어 표시
を 는 동사의 목적어(~을/를) 를 나타냅니다.
발음은 お(o) 와 동일하게 읽습니다.
plain[명사] を [타동사]
기본 용법
plainパンを たべます。
빵을 먹습니다.
みずを のみます。
물을 마십니다.
ほんを よみます。
책을 읽습니다.
おんがくを ききます。
음악을 듣습니다.
にほんごを べんきょうします。
일본어를 공부합니다.
이동 동사와의 결합: 경유·출발점
を 는 이동 동사와 결합하면 경유 장소나 출발 장소도 나타냅니다.
plainこうえんを さんぽします。
코우엔오 산포시마스。
(공원을 산책합니다.) ← 경유
うちを でます。
우치오 데마스。
(집을 나갑니다.) ← 출발점
かどを まがります。
카도오 마가리마스。
(모퉁이를 돕니다.) ← 통과점
2. 조사 で — 장소·수단·재료·이유
で 는 용법이 가장 다양한 조사 중 하나입니다.
용법 ①: 동작이 이루어지는 장소 (~에서)
plain[장소] で [동작동사]
としょかんで べんきょうします。
도서관에서 공부합니다.
レストランで ひるごはんを たべます。
레스토랑에서 점심을 먹습니다.
こうえんで あそびます。
공원에서 놉니다.
용법 ②: 수단·도구 (~으로/로)
plain[수단] で [동사]
えんぴつで かきます。
연필로 씁니다.
にほんごで はなします。
일본어로 말합니다.
でんしゃで いきます。
전철로 갑니다.
スマートフォンで しゃしんを とります。
스마트폰으로 사진을 찍습니다.
용법 ③: 재료 (~으로)
plainこのケーキは ちょこれーとで つくります。
이 케이크는 초콜릿으로 만듭니다.
きで つくった テーブルです。
나무로 만든 테이블입니다.
용법 ④: 범위·한정 (~에서/~으로)
plainクラスで いちばん はやいです。
반에서 가장 빠릅니다.
ふたりで いきます。
둘이서 갑니다.
みんなで たべましょう。
모두 함께 먹읍시다.
3. 조사 と — 동반·나열·인용
용법 ①: 동반 (~와/과 함께)
plain[사람] と [동사]
ともだちと えいがを みます。
친구와 영화를 봅니다.
かれしと レストランへ いきました。
남자친구와 레스토랑에 갔습니다.
ひとりで いきます。(혼자 갈 때는 と를 쓰지 않음)
용법 ②: 나열 (~와/과, ~랑)
plain[명사A] と [명사B]
コーヒーと ケーキを ください。
커피와 케이크를 주세요.
かばんと さいふを かいました。
가방과 지갑을 샀습니다.
💡 と vs や: 나열에서
と는 그것만 있다는 완전 나열,や는 그 외에도 있다는 불완전 나열입니다.plainりんごと みかんを かいました。(사과와 귤을 샀습니다. — 딱 두 개) りんごや みかんを かいました。(사과나 귤 등을 샀습니다. — 그 외에도 있음)
용법 ③: 인용 (~라고)
plain「おはよう」と いいます。
"오하요우"라고 말합니다.
かれは「いきます」と いいました。
그는 "갑니다"라고 말했습니다.
4. 조사 に — 도달점·시간·목적·대상·존재
に 는 용법이 가장 많은 조사입니다. 하나씩 정리해봅니다.
용법 ①: 이동의 도달점 (~에)
plainがっこうに いきます。
학교에 갑니다.
とうきょうに きました。
도쿄에 왔습니다.
용법 ②: 시간 표현 (~에)
plainしちじに おきます。
7시에 일어납니다.
どようびに かいものを します。
토요일에 쇼핑을 합니다.
ごがつに にほんへ いきます。
5월에 일본에 갑니다.
⚠️ に를 붙이지 않는 시간 표현
きょう(오늘),あした(내일),まいにち(매일),いつ(언제)등 상대적·반복적 표현에는 に를 붙이지 않습니다.plain✅ しちじに おきます (7시에) ❌ きょうに いきます → ✅ きょう いきます ❌ まいにちに → ✅ まいにち
용법 ③: 존재 장소 (~에)
plainつくえの うえに ほんが あります。
책상 위에 책이 있습니다.
えきの まえに ともだちが います。
역 앞에 친구가 있습니다.
용법 ④: 동작의 목적 (~하러)
plain[동사ます형] + に + いきます/きます/かえります
かいものに いきます。
쇼핑하러 갑니다.
すしを たべに いきます。
초밥을 먹으러 갑니다.
ともだちに あいに いきました。
친구를 만나러 갔습니다.
용법 ⑤: 동작의 대상 (~에게)
plainせんせいに しつもんします。
선생님께 질문합니다.
ははに てがみを かきます。
어머니께 편지를 씁니다.
ともだちに プレゼントを あげます。
친구에게 선물을 줍니다.
5. 조사 へ — 방향
へ 는 이동의 방향을 나타냅니다. 발음은 え(e).
に와 거의 같은 의미로 사용되지만 뉘앙스 차이가 있습니다.
plainにほんへ いきます。
일본으로 갑니다.
うちへ かえります。
집으로 돌아갑니다。
に vs へ 비교
| 조사 | 강조점 | 예문 |
|---|---|---|
| に | 도달점 (목적지에 도착하는 것) | とうきょうに つきました |
| へ | 방향 (그쪽으로 향하는 동작) | とうきょうへ いきます |
💡 실제 회화에서는 두 조사를 혼용해도 자연스럽습니다. に쪽이 더 자주 쓰이는 경향이 있습니다.
6. 조사 が — 주격·강조·능력·감정
용법 ①: 주격 (~이/가)
새로운 정보나 특정 대상을 지정할 때 が 를 사용합니다.
plainあそこに えきが あります。
저기에 역이 있습니다.
だれが きますか。
누가 옵니까?
どれが あなたの かばんですか。
어느 것이 당신의 가방입니까?
용법 ②: 능력·소유 (~이/가)
plainにほんごが わかります。
일본어를 알겠습니다. (이해합니다)
じかんが あります。
시간이 있습니다.
くるまが あります。
차가 있습니다.
용법 ③: 감정·기호 (~이/가)
plainすしが すきです。
초밥을 좋아합니다.
えいごが とくいです。
영어를 잘합니다.
いぬが こわいです。
개가 무섭습니다.
は vs が — 핵심 차이
초급 학습자가 가장 많이 헷갈리는 부분입니다.
| 조사 | 역할 | 뉘앙스 |
|---|---|---|
| は | 주제 | 이미 알려진 정보, 대비·대조 |
| が | 주격 | 새로운 정보, 특정 지정 |
plainA: だれが やまださんですか。
누가 야마다 씨입니까?
B: わたしが やまださんです。
제가 야마다 씨입니다.
(특정 지정 → が)
A: やまださんは どこですか。
야마다 씨는 어디 있습니까?
B: やまださんは あそこに います。
야마다 씨는 저기에 있습니다.
(이미 아는 주제 → は)
7. 조사 비교 총정리표
| 조사 | 주요 용법 | 예문 |
|---|---|---|
| を | 목적어, 경유·출발점 | ほんを よむ / こうえんを あるく |
| で | 장소(동작), 수단, 재료, 범위 | としょかんで よむ / えんぴつで かく |
| と | 동반, 나열, 인용 | ともだちと いく / AとBを かう |
| に | 도달점, 시간, 존재장소, 목적, 대상 | がっこうに いく / しちじに おきる |
| へ | 방향 | にほんへ いく |
| が | 주격, 능력·소유, 감정 | にほんごが わかる / すしが すき |
8. 혼동하기 쉬운 조사 비교
① で vs に (장소)
| 조사 | 용법 | 예문 |
|---|---|---|
| で | 동작이 일어나는 장소 | としょかんで べんきょうします |
| に | 존재하는 장소, 이동의 도달점 | としょかんに います |
plain✅ がっこうで べんきょうします (학교에서 공부합니다 — 동작의 장소)
✅ がっこうに います (학교에 있습니다 — 존재의 장소)
❌ がっこうに べんきょうします
② と vs に (대상)
| 조사 | 용법 | 예문 |
|---|---|---|
| と | 함께하는 상대 (쌍방향 동작) | ともだちと はなします |
| に | 동작이 향하는 대상 (일방향 동작) | ともだちに おしえます |
plain✅ ともだちと はなします (친구와 이야기합니다 — 서로 대화)
✅ ともだちに おしえます (친구에게 가르칩니다 — 내가 일방적으로 가르침)
③ を vs が (능력·감정 표현)
plain✅ にほんごが わかります (일본어를 이해합니다) ← 자연스러운 표현
✅ にほんごを はなします (일본어를 말합니다) ← 의지적 동작
9. 실전 회화 — 하루 일과
plainA: まいにち なんじに おきますか。
마이니치 난지니 오키마스카?
(매일 몇 시에 일어나십니까?)
B: ろくじはんに おきます。
로쿠지한니 오키마스。
(6시 반에 일어납니다.)
それから、うちで あさごはんを たべます。
소레카라、우치데 아사고한오 타베마스。
(그 다음, 집에서 아침을 먹습니다.)
A: かいしゃへは なにで いきますか。
카이샤에와 나니데 이키마스카?
(회사에는 무엇으로 갑니까?)
B: でんしゃと バスで いきます。
덴샤토 바스데 이키마스。
(전철과 버스로 갑니다.)
かいしゃに くじに つきます。
카이샤니 쿠지니 츠키마스。
(회사에 9시에 도착합니다.)
A: ひるごはんは どこで たべますか。
히루고한와 도코데 타베마스카?
(점심은 어디에서 드십니까?)
B: かいしゃの ちかくの レストランで ともだちと たべます。
카이샤노 치카쿠노 레스토란데 토모다치토 타베마스。
(회사 근처 레스토랑에서 친구와 먹습니다.)
10. 문형 정리
| 문형 | 의미 | 예문 |
|---|---|---|
| ~を ~ます | ~을/를 ~합니다 | ほんを よみます |
| ~で ~ます | ~에서 ~합니다 / ~으로 ~합니다 | えきで まちます / バスで いきます |
| ~と ~ます | ~와/과 ~합니다 | ともだちと いきます |
| ~に いきます | ~에 갑니다 | がっこうに いきます |
| ~に ~ます (시간) | ~에 ~합니다 | くじに おきます |
| ~に ~が あります | ~에 ~이 있습니다 | つくえに ほんが あります |
| ~へ いきます | ~으로 갑니다 | にほんへ いきます |
| ~が すきです | ~을/를 좋아합니다 | すしが すきです |
| ~が わかります | ~을/를 압니다 | にほんごが わかります |
마무리
조사는 한 번에 완벽하게 외우기보다 문장 속에서 반복해서 접하며 감각을 익히는 것이 중요합니다.
특히 で vs に, は vs が 의 구분은 중급 수준이 되어도 계속 신경 써야 할 포인트입니다.
다음 강에서는 일본어의 주고받기 표현, 수수동사(あげます·もらいます·くれます) 를 배웁니다.
📚 시리즈 목차
[초급 전반 — N5 레벨]
- 1강: 히라가나 · 가타카나 완전 정복
- 2강: 발음 규칙 — 탁음 · 반탁음 · 요음 · 촉음 · 장음
- 3강: 자기소개 — ~は~です · じゃありません · ですか
- 4강: 지시대명사 — これ · それ · あれ · どれ
- 5강: 숫자와 시간 표현 — ~時 · ~分 · ~円
- 6강: 동사 기초 — ます형 · 이동 표현 (~へ行きます)
- 7강: 조사 — を · で · と · に · へ · が ← 현재 글
- 8강: 수수 표현 — あげます · もらいます · くれます
- 9강: 형용사 — い형용사 · な형용사 활용
- 10강: 존재 표현 — います · あります · 위치 표현
[초급 후반 — N4 레벨]
- 11강: て형 만들기 — 동사 그룹별 활용
- 12강: ~ている — 진행 · 상태 표현
- 13강: ~てください · ~てもいいです · ~てはいけません
- 14강: 가능 표현 — 동사 가능형 · ~ことができます
- 15강: 경험 표현 — ~たことがあります
- 16강: 조건 표현 — ~たら · ~ば · ~と · ~なら
- 17강: 수수 표현 심화 — ~てあげる · もらう · くれる
- 18강: 경어 표현 — 존경어 · 겸양어 · 정중어 완전 정리